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五个卓越中心和马尔文DNA

pt游戏网站是全球不断发展的莫尔文学院网络中的一员. 尽管每一所莫尔文学校都有自己独特的身份, 它们都有着相同的DNA和气质,都是围绕着“五大卓越中心”建立起来的, 即: 英式田园保健; 加强学习; 创业教育; 户外及环境教育全球网络. 五大卓越中心是莫尔文教育的精髓.

莫尔文DNA

拥抱不同的地点和文化背景, 莫尔文的DNA鼓励合作, 员工具有冒险精神和国际视野, 学生和家长.

  • 学生为中心. 我们的重点是最大限度地发挥每个学生的学术潜力,发展他们的天赋和个人兴趣,使他们作为个人能够蓬勃发展.
  • 国际视野. 莫尔文的理念促进跨文化交流和敏感性. 我们是一个开放和合作的组织,重视来自不同文化背景的员工, 教育和专业背景.
  • 家庭文化. 我们致力营造一个积极、关怀和专业的环境,并关注社会的福祉.
  • 创业精神. 我们鼓励新想法, 机会和主动性,认识到在追求卓越的过程中承担风险的重要性.
  • 从实践经验中学习. 我们非常强调通过经验学习. 我们的学生通过探究、实践活动和项目教学来学习.
 

五个卓越研究中心

 
  • 英式田园保健. 我们从英国的母校莫尔文学院继承了强大的教牧关怀系统. 有效的教牧关怀能提高学生的学业成绩:儿童和年轻人在平衡和满足的情况下学得最好. 马尔文的教牧照顾是基于一个积极的家庭系统和专门的辅导时间, 家庭活动和社区餐饮.
  • 加强学习. 我们要确保我们的学生的才能被发现,并给予每一个发展的机会. 在可能和适当的情况下, 我们支持学生按照自己的节奏进行个性化学习, 例如通过天才 & 有才华的指导, 建立“超级课程”,与核心课程和其他充实课程一起运行.
  • 创业教育. 该课程侧重于培养马尔弗人在各个年级的“价值创造思维”. 创造力和创新, de-compartmentalisation, 冒险, 弹性, 协作和批判性思维形成了21世纪的技能, 让创业教育不再局限于狭隘的商业定义. 它还通过实习为社区参与提供了一个平台, 还有志愿服务.
  • 户外及环境教育. 我们认识到可持续发展和环境保护在我们生活中的重要性, 社会和经济:在自然中学习和从自然中学习必须在我们的学生教育中扮演重要的角色. 莫尔文的户外学习课程包括森林海滩学校, “领导”, 拓展训练, 小杜克, 爱丁堡公爵, 生态勇士, 当地实地考察以及区域和国际考察.
  • 全球网络. 我们促进跨文化交流和合作,在我们不断增长的网络莫尔文学校在英国, 瑞士, 埃及, 中国与香港. 校园访问和交流项目大大扩展了在不同文化和地区分享教学和学习的积极经验.
 
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